掲載日：2017年3月21日
地域住民等の参画による「学校支援地域本部」「放課後子ども教室」「家庭教育支援」の教育支援活動を支援するとともに、各地域の実情に応じて有機的に組み合わせることにより、充実した教育支援活動を支援します。
平成26年度からは、土曜日に体系的・継続的なプログラムを計画・実施する取組を支援し、教育支援体制の構築を図ることにより、子どもたちにとってより豊かで有意義な土曜日を実現するという観点から「土曜日の教育支援活動」も新たに加わりました。
平成26年度からは、土曜日に体系的・継続的なプログラムを計画・実施する取組を支援し、教育支援体制の構築を図ることにより、子どもたちにとってより豊かで有意義な土曜日を実現するという観点から「土曜日の教育支援活動」も新たに加わりました。
平成28年度 文部科学省補助事業
「学校・家庭・地域連携協力推進事業」実践事例集
地域全体で学びあい支えあう仕組みづくりの推進
| ◆ 学校支援地域本部 ◆ 放課後子ども教室 ◆ 家庭教育支援活動 ◆ 土曜日の教育支援活動(体制構築型・「学ぶ力」学習支援型） |
||
| <ページ> | ||
 |
◆ はじめに | |
|
◆ 事業の概要 | P1～ |
| I 事業の概要 | ||
|
（Ⅰ） 推進協議会の概要 |
P8～ |
|
（Ⅱ） 各研修会の概要 ◇第１回合同研修会(四事業) ◇第２回合同研修会(連携・協働体制推進フォーラム) ◇第３回合同研修会(四事業) ◇第４回合同研修会(連携・協働体制推進フォーラム) ◇第５回合同研修会(四事業) |
P10～ |
|
II 学校支援地域本部の実践事例 ◆平成28年度学校支援地域本部一覧 ◇彦根市 ◇近江八幡市 ◇草津市 ◇栗東市 ◇湖南市 ◇東近江市 ◇米原市 ◇竜王町 ◇多賀町 □大津市 □愛荘町 ※大津市、愛荘町は、市町独自の取組 |
P15～ |
|
III 放課後子ども教室の実践事例 ◆平成28年度放課後子ども教室一覧 ◇栗東市 ◇甲賀市 ◇野洲市 ◇湖南市 ◇米原市 ◆放課後児童クラブの現状調査 |
P144～ |
|
IV 家庭教育支援活動の実践事例 ◆平成28年度家庭教育支援活動一覧 ◇近江八幡市 ◇草津市 ◇甲賀市 ◇湖南市 ◇高島市 ◇日野町 ◇竜王町 |
P175～ |
|
V 土曜日の教育支援活動の実践事例 ◆平成28年度土曜日の教育支援活動一覧 ◇彦根市（「学ぶ力」学習支援型） ◇甲賀市（体制構築型） ◇野洲市（「学ぶ力」学習支援型） ◇湖南市（体制構築型・「学ぶ力」学習支援型） ◇東近江市（体制構築型・「学ぶ力」学習支援型） ◇竜王町（体制構築型・「学ぶ力」学習支援型） ◇多賀町（「学ぶ力」学習支援型） |
P190～ |
|
◆ 表紙／目次 | |
|
平成28年度 学校・家庭・地域連携協力推進事業「実践事例集」 一括ダウンロード |
|
 平成27年度 学校・家庭・地域連携協力推進事業「実践事例集」 |
||