教科等 ： 総合的な学習の時間 ‥
「進路学習・環境学習―工場見学―」 （滋賀県立野洲養護学校高等部１〜３年）
講師 ： パナソニック株式会社 ホームアプライアンス社 （平成20年6月30日）
野洲養護学校から、「進路学習として職場見学をしたいのですが、大型バスの駐車が可能で車椅子の生徒への対応も受け入れていただける所はないでしょうか？」と問い合わせがありました。
ホームアプライアンス社にご相談をしたところ、「対応はできる限りさせていただきます。是非やりましょう！」と言ってくださり、連携授業が実現しました。
打ち合わせ ：
授業の目的や内容、車椅子の生徒がいるため階段やトイレの確認などを、ホームアプライアンス社で行いました。また、実際に見学する工場の下見をさせていただきながら、当日の日程の流れを確認しました。
授業 ：
次の２つの目的で授業が進められました。
- 工場見学を通して「働く」ことに対する意識を高める。
- エコファクトリーツアーを通して環境について考える機会とする。
まずは、エアコン工場を見学しました。
忙しい時期とそうでない時期で働く人の数が違い、慣れた方ばかりではないため、仕事をする前に事前研修をされます。例えば、誰に報告や相談をすればいいのかリーダーの帽子の色が違っていたり、けがをしないように長袖着用を義務化されています。まずは、安全第一を心がけておられます。
見学しながらエアコン作りの流れや、エアコンの内部の仕組みについてなど、いろいろとわかりやすく説明をしてくださいました。
休憩中は、エコステーションに展示されているパネルや、実際に体験できるコーナーもあり、自由に見学させていただきました。
後半は環境学習です。
クイズや、実験などをまじえながら、物を燃やすことで発生する二酸化炭素（ＣＯ２）が増えすぎたために起こっている地球温暖化の現状や原因を教えてくださいました。
そして、二酸化炭素（ＣＯ２）を減らすために、「みんなで出来るエコ約束」として普段の生活の中で何ができるかチェックしてみました。（例：おふろのお湯で体や頭を洗いシャワーを使わない、など）
パナソニックさんは、二酸化炭素（ＣＯ２）を減らすために、真空断熱材を冷蔵庫に利用されています。
そして最後は、その真空断熱材を使い、自分で描いた絵で飾るペットボトルホルダーを作りました。ペットボトルに入れた飲料を長時間保冷することができ、持ち歩けば過剰に出るゴミも減らせますね。
このように私たちも、二酸化炭素（ＣＯ２）を減らすために出来ることが、たくさんあります。
皆さんも、是非エコ生活をこころがけてくださいね！
ホームアプライアンス社のスタッフの方より
初めて特別支援学校の生徒を受け入させていただくことになり、事前の打ち合わせを十分にさせていただきました。学校支援ディレクターと先生に実際にお越しいただいて、工場見学のルート下見や生徒たちのこと、学習内容など十分にお話ができたことで、当日は、生徒のみなさんには、安全に楽しく、工場のことや地球環境について学んでもらえたと感じています。工場見学での興味津々な顔、環境学習での真剣な顔、Ｍｙ水筒づくりでの楽しそうな笑顔を見せてもらい、私たちも授業を通じて、生徒のみなさんからたくさんのことを勉強させてもらい大変感謝しています。
当社としては、今後も、企業と地域のみなさんとより連携を図りながら、当社の省エネ技術を軸とした環境学習を進めて参りたいと考えております。
授業後の生徒の感想より
- 工場見学では、いろいろな機械や手作りの物や、安全性を確認するのを見て、すごいなあと思いました。エアコンを作るのを初めて見るので楽しみでした。エアコン作りだけでも大変そうなのに、地球温暖化の事まで考えていてすごいと思いました。（１年男子）
- 工場見学で見た物は、多くの人たちがすごく大変そうに仕事をしている様子でした。エアコンを組み立てる所を見て驚きました。そこは、いろんな機械やいろんなロボットがありました。いい参考になりました。（２年男子）
- エアコンの部品とか、ゴンドラの荷物みたいなのがすごかったです。部品の組み立てとかが、難しそうでした。一番すごかったのは、エアコンが自動で掃除をする機能は、はじめて見ました。（１年男子）
- エコの学習で、私が選んだ５つの項目のことは、心がけてやろうと思いました。一年間やると、環境に少しでも役立てると知り、エコに対する興味が少しだけ変わった気がしました。（３年女子）
- 自分で約束したことを守って、エコに取り組みたいなと思いました。いろんな人に伝えて、ＣＯ２を少なくして、エコな環境にしたいなと思いました。（３年男子）
- 今、地球温暖化でどんどん暑くなってきている話を聞いて、僕もどうにかしないといけないなあと思いました。あと、いろいろ実験をして楽しかったです。そして、ペットボトルのカバーを作る体験もして楽しかったです。いい勉強になりました。
野洲養護学校の先生より
もともとは、進路学習の一環として、「働く」ことに対する意識を高めることをねらいとして、工場見学を計画していました。車椅子の生徒を含めて、３０人近くの人数で見学できること、大型バスの駐車スペースが必要なことなどで、見学先がなかなか決まらず、どうしようかと困っていたところに、ホームアプライアンス社を紹介していただきました。
本校生徒に合わせて日程や学習内容等、いろいろご配慮いただき、進路学習と環境学習という貴重な体験をさせていただけたことを、本当にありがたく思っています。
生徒達は、まず工場の大きさや、設備、目の前を荷物を載せて動くロボットに驚き、溶接作業をされている方々に「すごいなあ」と感心していました。また、服装が長袖だったり、帽子の色が違ったりすることにも、とても興味を持っていました。
環境学習では、エコについては学んだことはあったものの、実際に工場でエコに向けての取組をされていることに驚き、目の前でしていただいた実験等に目を奪われ、自分たちにもできる「エコ」についても考えることができました。非常に興味・関心を持って学習していたと思います。
企業の方々が生徒に質問を投げかけてくださったり、休憩時間にも生徒とコミュニケーションをとろうとしてくださるなど「子ども達に伝えよう」という熱心な思いが十分に伝わり、とても真剣な表情で話を聞いたり、話をしたりしていたのが印象的でした。
このような推進事業のことを、もっとたくさんの学校が積極的に利用していければと思いました。